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Méthodes pédagogiques

Au sein de notre structure, nous travaillons avec des pédagogies actives et socio-constructives. Elles ont pour but de placer l’enfant au centre de son apprentissage en interaction avec ce qui l’entoure afin d’offrir une multitude de possibilités.

Ces pédagogies sont dites participatives et tendent vers

  • La globalité : interaction entre les aspects affectif, psychomoteur et cognitif
  • L’action : mobilisation, restructuration des expériences et des acquis par les enfants
  • L’affectivité : relation avec la ou les personnes de référence
  • La diversité : langagière, culturelle, religieuse
  • La socialisation : apprentissage en interaction avec ses camarades
  • L’autonomie : apprendre à faire seul